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Registration:2024-01-04 ~ 2024-12-31
Course Period:2024-01-04 ~ 2024-12-31
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Course Intro

Course Plan

國立臺灣圖書館身心障礙讀者服務館員數位學習課程 第3單元「學習障礙讀者溝通及其閱讀科技」,邀請任職國立清華大學特殊教育學系之孟瑛如教授,講授有關學習障礙者特質與使用之閱讀輔具,以及如何與學習障礙者溝通之技巧。 本單元共分5節,第一節認識學習障礙者,講述學習障礙者簡介及閱讀行為特徵;第二節學習障礙者行為特徵,講述圖書館人員面對學習障礙者常見行為特徵以及圖書館人員基本知能與態度及其因應態度;第三節圖書館提供之學習障礙資源,講述學習障礙者相關圖書/影片/繪本/桌遊、專業人員諮詢服務及學習障礙借閱館藏;第四節學習障礙讀者服務工作,講述學習障礙讀者服務設計、無障礙多媒體之設計、無障礙網站導覽規劃及有愛無礙網站;第五節學習障礙閱讀輔助,講述通用設計概念及利讀友善設計。單元最後再加入一段該課程之「重點回顧」,由主持人林巧敏教授根據該單元的學習重點融入圖書館實際運作的問題與講者對話,以生動呈現學習課程的重點。
  • 3-1節_認識學習障礙者
  • 3-2節_學習障礙者行為特徵及其因應態度
  • 3-3節_圖書館提供之學習障礙資源
  • 3-4節_學習障礙讀者服務工作
  • 3-5節_學習障礙閱讀輔助
  • 3-6重點回顧
  • 測驗題
  • 問卷調查
Teacher / 圖書館事業發展組
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