學校圖書館的職責是支援教學、引導學習、推動閱讀，尤其是培養學生閱讀習慣、啟發閱 讀興趣的第一線場域。學校圖書館營造安全、親切、舒適的閱覽環是吸引學生走進圖書館 的首要條件，更是推動閲讀、增進學習的重要因素。據此，本課程結合理念和實務，分為 四項議題，依序是： (一)學校圖書館的本質與空間規劃的關係 (二)學校圖書館空間設計的理念 (三)學校圖書館空間規劃的實務歷程 (四)學校圖書館空間的應用與評估 期許透過本課程能引發更多人關心學校圖書館空間設計的教育意義，重視圖書館空間對學 生學習的正向效益。